各系（部）牵头，组织专业（课程）质量保证组以学校课程开发、调整、考核评价标准和系课程建设计划为依据，以智慧教室、课程平台、实践教学条件等为支撑，确定课程目标，修订课程标准，开展课程建设诊改，每年撰写并发布课程建设质量年度分析报告。